Cải cách toàn diện nền giáo dục Việt Nam

Mới đây, ba tổ chức về giáo dục bao gồm Hội khuyến học Việt Nam, Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam, cùng với Hiệp hội Vì giáo dục cho mọi người đã có văn bản chính thức gửi đến phó thủ tướng Vũ Đức Đam, nêu lên kiến nghị cần thiết nhằm tái cấu trúc lại hệ thống giáo dục trong cả nước.

Dựa trên những định hướng cơ bản của nghị quyết trung ương 29, các tổ chức này đề nghị đổi mới mô hình hệ thống giáo dục quốc dân mới mang tính chất cả nước. Trước đó, trong phiên họp ở Hội đồng cả nước về phát triển và giáo dục nguồn nhân lực diễn ra vào ngày 6.11, thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng đã yêu cầu bộ giáo dục, đào tạo cần phải đặc biệt chú ý, làm rõ những hạn chế của hệ thống giáo dục quốc dân hiện này, từ đó đề ra phương án thích hợp, cải tiến hệ thống giáo dục quốc dân.

Trả lời cho câu hỏi tại sao hệ thống giáo dục quốc dân cần phải thay đổi, Giáo sư, Tiến sĩ Trần Hồng Quân – chủ tịch Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam, nguyên bộ trưởng bộ Giáo dục và Đào tạo nhận định rằng: Cơ cấu giáo dục ở Việt Nam hiện nay trên thực tế dựa theo Luật giáo dục về cơ bản là không đáp ứng được hàng loạt những định hướng quan trọng trong nghị quyết trung ương về vấn đề đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo, đơn cử như việc xây dựng một hệ thống giáo dục mở, phân luồng triệt để chọn lựa của học sinh sau giai đoạn THCS, bảo đảm sự liên thông giữa các cấp học với nhau hay bảo đảm việc hội nhập quốc tế trong khung trình độ học vấn.

Yêu cầu được đặt ra đó chính là bên cạnh việc học hỏi kiến thức trong trường, học sinh cần nắm được các kiến thức cơ bản về cuộc sống, xã hội như các xu hướng thiết kế hòn non bộ 2017, hay các kĩ năng mềm như phương pháp sơ cấp cứu, tinh thần làm việc nhóm, hợp tác phát triển,… – một điều mà giới trẻ Việt Nam hiện nay đang thiếu.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *